середа, листопада 18
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА «СЛАБКА ЛАНКА»
Мета: Перевірити набуті вміння пояснювати
математичні терміни у грі. Дати можливість групі дітей з достатнім і високим
рівнем навчання, проявити себе, показати себе, свої знання. Виховувати в учнів
впевненість у собі в своїх діях висловлюваннях. Продовжити розвивати любов до
предмету. Вчити будувати логічну відповідь, розвивати логічне мислення.
Продовжувати формувати переконаність у тому, що теоретичні знання з математики
широко застосовуються в техніці, побуті.
Вступне слово вчителя.
Сьогодні ми проведемо математичну гру. Гра називається
«Слабка ланка». Група учнів, що складається
з 4 чоловік, повинна активно працювати. Учні повинні самі вибрати
найсильнішого гравця, який має найміцніші знання.
Гра відбуватиметься в кілька раундів, у кінці кожного
вибуватиме один гравець, що продемонстрував слабкі на даному етапі знання. Під
час кожного етапу учні кладуть в банк певну кількість балів, які в кінці гри
отримає найсильніший учень.
Перший раунд триває 1 хв., а кожен наступний – на 10с
менше. Питання охоплюють матеріал з алгебри, геометрії, загальних знань та
задачі на кмітливість.
Якщо прозвучала правильна відповідь на перше запитання,
гравець кладе в банк 1 бал, і так за
кожні наступні.
понеділок, листопада 16
Геометрія, 9 клас
Підписатися на:
Дописи (Atom)